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| 浅谈园林“人文氛围”营造建筑 |
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| 来源：网易园林 作者：武彬、龚玉和 日期：[2014-3-13] |
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不言而喻，那是子虚乌有的事，是前人臆想出来的。但是这些曲折离奇的故事或传说，就是那么具有吸引力，就是能够炒起一方的旺盛旅游人气，就是能成为当地财源滚滚的“源泉”，这就不能不令人深思了!
我们通常所说，江南园林的“四大名亭”，或者“八大名楼”等等，不少游人不远千里慕名来游。
一篇优秀的文章，一个优美的故事，一段感人的传说，能让一座楼台、一个亭子、一所庭院，名扬四海，成为人们心目中的“海市蜃楼”、成为一个旅游热点，进而带动一方经济。因此，我们在造园过程中，绝对不能轻视园林“文化氛围”的营造和挖掘!
中国是一个有着五千年文明的古国。每一块土地都有厚实的文化积淀，每一个地区都有特殊的人文历史，就看我们怎样去利用和创造了。
刻意挖掘有创意的“人文源泉”
近代以来，许多地方建造了众多颇有特色的亭台楼阁、园林庭院，但是不少园林建筑人气不旺，经济效益并不理想，有的秀雅楼台，竟然只能作为旅游景点附设的小卖部或者茶室来处理。游人经过这里，或许会瞟上一眼，说一句：“这个小楼设计倒是不错，只是用作购物亭，可惜了!”
也有的地方，拥有深厚的文化积淀，只是还没有被人“发现”。
比方说，杭州旧有的“望海楼”，地处湖畔凤凰山麓，其山襟江带湖，楼阁立于山巅。游人登楼、前赏西湖秀色，后观大江东去。古人称之：“临镜映西子，听涛倚钱塘”。
中秋之夜，皓月当空，山中旧有胜景“凤山望月”。昔日凤凰山为吴越国治所在，南宋又是皇室禁苑之地。相传，山顶的“望海楼”，初建于唐代，始称“东楼”。唐宋时期，钱塘江水面宽阔。登楼，远望烟波浩渺、渔舟出没，江水一望无际，水面一直延伸到凤凰山脚。立于山麓，可眺望钱江大潮，白浪滚滚，宛若汪洋，蔚成奇观、可谓“楼观沧海日，门对浙江潮”。其楼阁，独占湖、海、山之胜，故而名之“望海楼”。
据载，望海楼高踞山崖，雄奇壮丽，飞檐翘角，气势磅礴。倚楼远眺，江、湖、城，一览无余。白居易、苏轼最喜登临此楼，留下许多传世佳作。不过，最出名的还是宋代柳耆卿的名篇《望海潮》：“东南形胜，三吴会都，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云堤绕堤沙，有三秋桂子，十里荷花”等等，为西湖构划了一个壮丽的轮廓。此曲流播后，金主完颜亮“闻曲观画，逐萌南侵之想”，立誓要“投鞭断江，立马西湖，方遂生平壮志”。诗词寄情西湖山水，荷艳桂香，词曲优美，广为流传，使得“望海楼”的声名也不胫而走，扬名天下。
厚实的人文环境、动人的史实，为园林造景衬托了浓浓的人文氛围，如同沈园、如同望海楼、如同雷峰塔一样源远流长。游人进入园林，睹物思人，触景生情，无声的庭院，无言的园林，仿佛正在弹奏一曲动人的民乐，奏出了意想不到的重音。
其次，一些历史名园现在大多处在闹市之中，寸地寸金，周边高楼林立，噪声不绝于耳，商业气氛浓厚，与传统庭院刻意营造的氛围格格不入。因此，在园林造景中，对于周边环境氛围的营造也是需要考虑的内容之一，“名园”更应如此。尽量避开现代建筑物的侵扰，而保持原有的韵味。
美丽的园林建筑，无疑能为城市的容貌增辉添彩，为市民寻找到一块休闲胜地，及拓展旅游项目，进而带动地方经济起飞。漫步园林庭院，是都市人最好的闲暇方式之一。但是也有的城镇，修建了不少园林庭院，装饰华丽，点缀在湖山之中。令城市增色，令山河添彩，游人凭栏远眺，湖光山色尽收眼底，就是缺少文化层面的挖掘。
同样，走进湖南的“岳阳楼”，人们马上会想到范仲淹的名篇《岳阳楼记》，辞文优美抒情，由“写楼”到“写景”，由“写景”进而到“写人”，继而，引出“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐”的感慨，道出了先贤的襟怀和抱负，不愧为千古佳作!
家父年过八旬，体弱多病，常感叹，壮年时“未能一睹岳阳楼胜景，为人生一憾!”。可见，一篇范文所起的作用，对于一个景物所产生的影响，不可等闲视之。
毫无疑问，要使“园林景观”扬名天下，成为炙手可热的旅游景点，除了庭园的设计与建造之外，还必须在“人文背景”挖掘上下工夫。
江南，真不愧是一块人文积淀深厚的土地，即使是走在沈园这样一个小小庭院里，也能感受到历史脉搏的跳动，感受到民族文化的源远流长。
在沈园长廊上，我见到一位长者端坐在曲尺宽的书桌后，替游客在扇面上题诗作画。并且声称能用每一个游人的姓名做诗，吾女名“龚励”，先生听说小女仍在大学就读。当场赋诗二句：“龚家淑秀智慧颖，励精学勤读经纶”，将“龚”、“励”二字巧妙地缀入诗句。虽然，这只是一段小插曲，却也能看出沈园的文传脉络，细处见微。也许，这就是庭院人文氛围的营造了!
因此，我们在园林建筑的创景、造园时，不仅要在构建上“费尽心机”，创出精品，而且还要在人文的挖掘上“竭尽全力”，把有限的资金用在刀口上、用在文化上、用在民俗化的特色上，让我们的园林艺术插上新的翅膀，飞向每一个人心中，创造出一个个千古不朽的“文化精品”，留给游人，留给后人。分页:[1] [2] |
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