【工程概况】：项目位于北京的一所职业学校的一个安静的环境中，旨在提供一个标志性形象物，同时重新定义校园中心广场中现存的公共空间的使用方式。最初，客户想在广场上放置具有纪念性效果和规模的主题雕塑。
那时甚至已经为雕塑建造了一个巨大的底座。然而广场实际上暴露出的问题是有效公共空间的严重缺乏，无法让学生在此汇合与交流。学校真正需要的不是在校园中心立一个纪念碑，而是为学生和校园活动创造一个以人为本和具功能性的集合空间。
了解了这个现实之后，学校打算创建一个高效的公共空间。设计师受折纸艺术的启发提出了一个连续的带状构筑物的想法，这有点类似“过山车”的形象。这种折叠结构的亭廊创建了一系列空间，如开放的花园、隐蔽的走廊。带状构筑物在现有的树木中间来回折叠，以保证树木的完好，最大限度地利用它的阴影。“过山车”结构为学校提供了一个高度可识别的标志，同时也是受到学生广泛欢迎的有趣形象。
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